海西跨越，教育、人才要先行。

隨著海西產業結構優化升級，高技能人才短缺問題逐漸顯現。

以建設“兩岸共同家園”為目標的平潭綜合實驗區為例，“十二五”期間，平潭將投資2500億元人民幣，快速拉動產業建設與城市建設，帶來對實用型人才的渴求。近期，福建省公務員局就發布消息：平潭今年急需城市規劃、建筑工程，環境監測，公路橋梁、港口工程，經貿等人才。

如何快速培養高質、實用人才，顯得格外關鍵。閩臺教育交流合作就是一條又好又快的出路。

兩岸教育交流合作，我省有深厚基礎，創多項大陸第一。近日，記者走讀海西，又挖掘到閩臺教育交流先行先試的新故事。

【關鍵詞】平潭大學

臺灣高校派教師來福建授課

“我對福建方面合作辦學誠意印象尤其深刻。”談起兩岸合作辦學，臺灣世新大學公共事務副校長熊杰如是說。

去年上半年，熊杰來閩參加一次學術論壇時，與福建師大談到合作辦學事宜，雙方一拍即合，立即啟動相關運作。去年秋季，海峽旅游學院就順利揭牌并招生。目前有100多名學生在福建師大旗山校區就讀。等到明年，他們將到世新大學進行為期一年的學習。按照計劃，世新大學每學年派出4名教師到福建授課，一名老師還將出任學院副院長。

海峽旅游學院是籌建中的平潭大學的一個二級學院，未來將遷址平潭綜合實驗區。平潭大學其他幾個二級學院——健康學院、海峽理工學院、海峽工程學院正在加緊商談建設中，均采用閩臺高校合作辦學的模式。

為平潭發展儲備人才

熊杰說，自去年以來，他先后三次去過平潭，每一次去都發現平潭又有了驚人的變化，高速公路通車，各個工地建設熱火朝天，平潭“就像‘變臉’一樣”。

因為親眼見到了“平潭速度”，感受到福建對平潭的大力投入，熊杰對平潭未來的發展頗有信心。他建議，在平潭兩岸教育合作實驗園區，要抓住“先行先試”的機遇，大膽探索兩岸聯合辦學的新模式，突破體制、機制等因素的制約，拓寬院系和學科的設置范圍，擴大招生規模，為平潭將來諸多高科技產業發展儲備力量、貢獻人才。

“合作辦學是兩岸教育交流最重要的突破。”熊杰說，兩岸高校合作辦學，可以相互取長補短，學生則可以同時接觸和吸收來自海峽兩岸的教育環境和理念。他舉例說，世新大學在觀光管理、休閑休憩等方面具有學科優勢，通過合作辦學，學生在大陸就能學習到臺灣的優勢學科。通過兩岸合作，取長補短，學院將培養出一批具有國際視野的應用型高端旅游人才。

“當地建立人才培養基地，對平潭非常重要。”臺灣“中華經濟研究院”研究員顧瑩華說，以臺灣新竹科技園區為例，臺灣從上世紀80年代開始發展新竹科技園區，當地有“清華大學”、交通大學、工業技術研究院為科技園區培養和輸送人才。經過二十多年發展，新竹成為“臺灣硅谷”，這里少不了人才儲備